Unterstützen Sie als Lesementorin oder ‑mentor Kinder beim Lesenlernen!
Als Lesementorin und Lesementor nehmen Sie sich Zeit für Kinder, um ihre Freude am Lesen und ihre Lesekompetenz zu fördern. Egal, ob Geschichten vom Bauernhof, spannende Abenteuer oder Superhelden – hier stehen die Interessen und der aktuelle Lesestand der Kinder im Fokus. In einer 1-zu-1-Betreuung suchen Sie gemeinsam mit den Kindern passende Bücher aus, lassen sie laut vorlesen und sprechen über die Geschichte, damit die Kinder diese verstehen und Neugier sowie Freude am Lesen geweckt werden. Denn wer gerne liest, liest häufiger, bekommt mehr Übung und wird über die Zeit besser und besser.
Lesementoren – Das Konzept
Wenn Sie sich ehrenamtlich als Lesementorin oder -mentor engagieren, treffen Sie regelmäßig Schülerinnen und Schüler, um mit Ihnen zu lesen. Es geht dabei nicht um Unterrichtsstoff oder Hilfe bei den Hausaufgaben, sondern rein um die Freude am Lesen. Die Kinder sollen die Möglichkeit bekommen, sich in einer entspannten, offenen und vertrauensvollen Umgebung beim Lesen ausprobieren, Fehler machen und sich individuell weiterentwickeln zu dürfen.
Lesementorinnen und -mentoren benötigen deswegen keine besondere Vorbildung – lediglich die Zeit und Motivation, Grundschulkinder mit viel Geduld für das Lesen zu begeistern. Durch die individuelle 1-zu-1-Begleitung entwickeln die Lesementorinnen und -mentoren mit der Zeit ein Gefühl dafür, was die Kinder interessiert, was sie bereits gut können und wo sie die Unterstützung der Lesementorinnen und -mentoren benötigen.
FAQ: Was muss ich wissen?
Welche Aufgaben übernehme ich als Mentorin oder Mentor?
Als Lesementorin und Lesementor treffen Sie sich regelmäßig, etwa einmal in der Woche, mit ihren Lesekindern. Dabei begleiten Sie die Kinder individuell beim Lesen, suchen also gemeinsam ein passendes Buch aus, lesen dieses zusammen und sprechen über die Geschichte. Durch die regelmäßige Zusammenarbeit entsteht Vertrauen, das dem Kind hilft, in einer geschützten Lernumgebung seine Lesekompetenz zu verbessern.
Wer kann Lesementorin oder -mentor werden?
Jede Person, die Spaß an der Arbeit mit Kindern und am Lesen sowie Zeit für ein Ehrenamt mitbringt, kann Lesementorin oder -mentor werden – egal ob Studierende, Seniorinnen und Senioren, Berufstätige oder Schülerinnen und Schüler von weiterführenden Schulen.
Welche Eigenschaften muss ich als Lesementorin oder Lesementor mitbringen?
Lesementorinnen und -mentoren sollten Geduld, Zuverlässigkeit und Einfühlungsvermögen haben. Das Konzept ist darauf ausgelegt, dass Kinder über einen längeren Zeitraum von einer Bezugsperson begleitet werden. Dementsprechend sollten die Lesementorinnen und -mentoren über die Zeit und die Bereitschaft verfügen, regelmäßig an die Schulen zu gehen und mit ihren Lesekindern gemeinsam zu lesen.
Zudem müssen sie dem Verhaltenskodex zustimmen und diesen unterschreiben sowie an Fortbildungen zum Kinderschutz teilnehmen. Diese finden einmal jährlich statt.
Was bringt mir die Arbeit als Lesementorin oder Lesementor?
Als Lesementorin oder Lesementor unterstützen Sie Kinder beim Lesenlernen und erleben dabei unmittelbar, wie Ihr Engagement wirkt. Die regelmäßigen Treffen sind geprägt von kleinen Erfolgsmomenten, Freude und persönlicher Begegnung – viele Mentorinnen und Mentoren empfinden die Zeit mit den Kindern als bereichernd und sinnstiftend.
Zusätzlich können Sie kostenlos an Fortbildungen teilnehmen und erhalten eine Bescheinigung sowie eine Urkunde über Ihr ehrenamtliches Engagement. Als Dankeschön erhalten unsere Lesementorinnen und -mentoren zudem kleine Aufmerksamkeiten und Gutscheine.
Wo kommen die Bücher her, die ich als Lesementorin oder Lesementor mit den Kindern lese?
Bibliotheken sind eine passende Anlaufstelle, um aus einer umfangreichen Auswahl an Büchern die passende Literatur zu finden. Darüber hinaus können Sie sich dort auch von den Mitarbeitenden beraten lassen.
Wer mag, kann aber natürlich auch eigene für Kinder geeignete Bücher mitbringen, oder vielleicht haben die Kinder selbst Bücher dabei, die sie gerne lesen möchten.
Wie werde ich als Lesementorin oder Lesementor unterstützt?
Damit Sie sich als Lesementorin oder -mentor sicher und wohl fühlen, werden Sie von Anfang an begleitet. Haben Sie sich dazu entschieden, Lesementorin oder -mentor zu werden, erhalten Sie von uns alle wichtigen Informationen. Bei Fragen stehen wir Ihnen vor Beginn des Ehrenamts und natürlich auch währenddessen jederzeit zur Verfügung. Haben Sie pädagogische Fragen oder Gesprächsbedarf zu den Kindern, können Sie sich zudem an die Lehrkräfte Ihrer Schule wenden. Am Anfang begleiten wir Sie zu Ihrem ersten Besuch an der Grundschule, damit Sie die Schule und die Kinder kennenlernen können.
Regelmäßige Lesetage bieten den Lesementorinnen und -mentoren die Möglichkeit, neue Lesemethoden kennenzulernen, sich zum Thema Leseförderung und Kinderschutz fortzubilden und sich mit anderen Mentorinnen und Mentoren auszutauschen.
Wie wird für Sicherheit und Schutz der Kinder gesorgt?
Da das Angebot in einer 1-zu-1-Betreuung der Kinder durchgeführt wird, ist es uns wichtig, die Rahmenbedingungen für einen sicheren und geschützten Umgang zu schaffen. Deswegen müssen alle Lesementorinnen und -mentoren ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis vor Beginn der Tätigkeit vorlegen. Darüber hinaus müssen sie den Verhaltenskodex mit einer Selbstverpflichtung zum Schutz der Kinder unterschreiben. Das Team und die Lehrkräfte stehen den Lesementorinnen und -mentoren bei Fragen, Unsicherheiten und Bedenken zur Verfügung.
Bin ich versichert?
In Ihrer Funktion als Lesementorin oder Lesementor an Grundschulen sind Sie unfall- und haftpflichtversichert.
Kann ich während der Schulzeit in den Urlaub fahren?
Das Angebot ist grundsätzlich darauf ausgelegt, dass die Kinder regelmäßig beim Lesen unterstützt werden. Kommt aber ein dringender Termin dazwischen oder möchten Sie in den Urlaub fahren, können Lesestunden natürlich auch verschoben oder abgesagt werden. Informieren Sie hierzu möglichst frühzeitig Ihre Schule, damit diese entsprechend planen kann.
Was kann ich tun, wenn ich mich mit meinem Lesekind nicht so gut verstehe?
Jeder Mensch ist individuell – und manchmal stimmt die Chemie einfach nicht. Da sowohl Lesekind als auch Mentorin oder Mentor Spaß an der Lesezeit haben sollen, können sowohl die Kinder als auch die Mentorinnen und Mentoren in so einem Fall jederzeit den Kontakt mit den Lehrkräften und dem Team aufnehmen. Gemeinsam kann dann nach einer individuellen Lösung geschaut werden.
Die Teilnahme an dem Angebot ist von beiden Seiten aus freiwillig und kann jederzeit beendet werden.
Wie kann ich mich anmelden?
Sie haben Lust, ein Kind als Lesementorin oder Lesementor zu begleiten? Dann sind das die nächsten Schritte:
1. Online-Anmeldung
Füllen Sie das folgende Online-Formular aus und schicken Sie es ab.
2. Austausch
Das Team meldet sich zeitnah und erklärt Ihnen das weitere Vorgehen.
3. Schul-Matching
Wir finden für Sie eine passende Grundschule.
4. Erster Einsatz
Bei Ihrem ersten Einsatz begleiten wir Sie.
5. Regelmäßiges Lesen
Wenn alles passt, steht den regelmäßigen Lesetreffen nichts mehr im Wege.
6. Viel Spaß!
Freude am Lesen vermitteln – ein tolles Ehrenamt!
Jetzt anmelden!
Wir freuen uns, dass Sie Kinder als Lesementorin oder -mentor unterstützen möchten. Bitte füllen Sie das folgende Formular aus und senden es uns zu. Wir melden uns zeitnah bei Ihnen.